Мінімальні вимоги до обсягу підвищення кваліфікації

Роз’яснення МОН щодо мінімальних вимог до обсягу (кількості годин) підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної, позашкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної)

МИ НЕ МОЖЕМО ГОВОРИТИ ПРО ЩАСЛИВИХ ГРОМАДЯН, НЕ ПРИБРАВШИ ЗІ ШКОЛИ СТРАХ – ГАННА НОВОСАД

У системи шкільної освіти України необхідно повністю ліквідувати страх, який вона перейняла з радянської освітньої парадигми. Якщо його не позбутись,